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尖锋教育:论码生命地图,走健康幸福和谐之路!

发布时间:2021-10-21 14:47阅读次数:
  2021年10月16日,尖锋教育集团特邀国际AAGA数字心理学认证咨商师、中国FAP家庭帮辅计划导师、《数字心理学》系列课程指定导师陈艺红老师来到尖锋教育中南校区举办了“数字心理学——57秒读懂一个人”现场交流分享会。
  
  尖锋教育集团一众高管均来到中南校区活动现场,许多家长也应邀前来共同参与交流分享。大家对数字心理学的好奇让会场充满了浓厚的兴趣氛围,每个人脸上都兴致盎然,轻松而专注。
  
  陈艺红老师通过论码三角形引入到数字心理学主题,一位饶有兴趣的家长主动提供了自己的阳历出生年月日,陈艺红老师直接现场指导该家长如何论码,家长通过专业推算一步步论出了自己的生命地图。
  
  现场气氛随着第一位家长的论码越发高涨,第二位家长也站出来让陈艺红老师进行论码。经过推演,这位父亲属于数字模型中的7号人,具备有责任、重承诺、仗义、人缘好、博学、分析力强、压力大等个性特点。
  
  针对这位父亲提出的如何与孩子相处的问题,陈艺红老师给出了具体可行的建议。在跟孩子的相处过程中,不仅要注重跟孩子平等地互动、多沟通多探讨,还要注重多用自身的性格优点以身作则地多跟孩子树立好的人生方向,同时要对孩子保持更多的信任,避免对孩子产生情绪上的反复,用更温和的脾气和更多的耐心去与孩子相处,如此方能使亲子关系更加和谐。
  
  在听完第二位家长的论码和交流之后,第三位家长也跃跃欲试。通过陈艺红老师的分析,这位母亲属于数字模型中的3号人,具备热情、擅表达、行动力强、感染力强、多才多艺等特质。
  
  通过年月日的告知,陈艺红老师论算出这位母亲的丈夫是数字模型中的4号人,具备重规则、稳重可靠、心直口快、学习能力强、组织能力强的性格特点;较大的一个孩子则属于6号人,偏向于智慧、忠诚、谨慎、挑剔、恋家等特点,会有一定的偏科现象,对老师比较挑剔,按照自己的想法选择,有时也会在学习上赌气。
  
  针对这些情况,陈艺红老师做了一些归类总结。具备4和6数字的孩子,一般在学习上比较有天赋,善于做笔记,善于总结。但同时,6号人需要克服的是骨子里很傲气,才能更好地发挥出自己的优势。要与4号的丈夫以及6号的孩子更好地相处,则需要避免情绪化,控制冲动和急躁,用热情和表达去感染他们,用细心和温柔去温暖他们,如此才能使夫妻关系和亲子关系更健康。
  
  在前三位家长的探求欲中,第四位家长也给出了自己的数字。陈艺红老师直截了当地指出这位家长的生命地图论出在2013年是个人流年的重要转折点,这位家长非常惊愕,不禁谈起其的确在2013年选择放弃了外资企业,开始了自己的创业之路。
  
  交流分享会现场的每一位家长都积极举手,热烈互动,大家争先恐后地把自己或孩子的生日给到讲师论码,希望能了解自己,读懂孩子,找到更好的相处模式。而陈艺红老师专业的分析和解答,令大家纷纷点头表示认可,现场气氛数度达到高潮。
  
  最后陈艺红老师指出,主性格是1、3、5、7、9的人属于主动的人,主性格是2、4、6、8的人属于被动的人;三角形中有2个1的人爱操心,有3个1的人特别适合当朋友,有4个1的人一个人干四个人的活,1越多做的事也就越多;有2的人在意陪伴,性格里有2的孩子需要家长认真去陪伴。
  
  世间万物总是遵循着一定的规律在运行,一切事物的发生和发展都不是偶然,特定的一天出生必定有特别的含义,穿越生命数字,在科学的原则上,分析自己先天的潜质和后天的影响,为不同的人生阶段提供不同的处事智慧,就能洞见真知。
  
  尖锋教育引进数字心理学项目,旨在让更多的家长以及员工深入解读自己和身边人的性格特质,读懂彼此的行为模式,改善亲子、夫妻等家庭关系,改善与上司、下属、同事等人际关系,构建更好的生活与工作模式,提高素质教育的综合水平,为创建和谐社会贡献更多力量。希望更多的尖锋家长们都能跟随尖锋一起探索爱的道路,在这条道路上有孩子的欢声笑语,有家庭的和谐相处,每一个人都能活出自己!
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